浙江外国语学院

浙江外国语学院

浙江外国语学院现有文三路和小和山两个校区，总占地面积645亩、建筑面积23万平方米。文三路校区位于

学校创建于1955年。1955年初，成人学校浙江（中学）教师进修学校筹备成立；同年在该校基础上筹建浙江教师进修学院。1956年7月，省教师进修学院正式成立，原省教育厅中等教育研究室、省扫盲与小学教师进修学校同时并入。1958年，学校改名为浙江文教学院，　1960年改浙江文教学院为浙江教育学院。后改建为浙江教育厅教学研究室，后再改名为浙江中小学教材编写组，1961年后，由于历史原因，学校几经更名和停办，隶属关系几经变更。

1965年文革时撤销，1978年邓小平改革，浙江中小学教材编写组升格为(复校)浙江教育学院。

1982年，学校开始举办高师业余本科班。1984年，开办函授本科教育。1993年，学校首次招收全日制普通专科生。1994年，首次挂靠招收全日制普通师范本科生。1999年，学校首次招收普通高职生。

2002年由成人高校改为普通本科高校，并同意学校选择合适地块建设新校区。2003年、2004年，学校首次独立招收全日制普通师范本科生。2006年，省政府决定浙江科技学院原浙江省求是应用技术学院终止办学，由浙江外国语学院全面接管。2007年始，学校招收非师范类普通本科生。2008年7月，学校与

学校以培养国际化应用人才为特色。目前面向全国10个省（自治区）招生，现有全日制在校生6600余人。设有英语语言文化学院、东方语言文化学院、西方语言文化学院、中国语言文化学院、国际商学院、教育科学学院、科学技术学院、艺术学院、应用外语学院、社会科学教研部、体育教研部、国际学院等12个学院（部）。开设23个本科专业，即英语、

学校师资队伍素质精良，年富力强。现有专任教师357人，其中教授66人(占19%，其中50岁以下教授41人，占教授总数的62%)，具有博士学位教师125人(占35%)，外语类专业绝大部分教师有海外留学经历。拥有全国优秀教师1人，享受国务院特殊津贴2人，省功勋教师、省劳模、省高校优秀教师、省优秀教师9人，省有突出贡献专家1人，省“151人才工程”第二层次4人，省高校中青年学科带头人20人。学校聘请20余位海内外知名专家学者担任兼职教授，常年有外国文教专家和外籍教师近20人。

学校建有180余个实习实践基地。学生国际视野宽阔，外语优势明显，综合素质高，就业竞争力强。参加全国大学生英语竞赛、全国口译大赛、挑战杯大学生竞赛、“CCTV杯”全国英语演讲大赛、中国人日语作文大赛等各类竞赛屡创佳绩；志愿者发挥专业特长，积极服务于上海世博会、世界文化交流大会、世界浙商大会、中国——拉美企业家高峰会、全国第八届残运会、国际工业博览会、中国国际丝绸论坛、西湖博览会等国际大型活动，先后获得浙江省优秀志愿者服务项目、世界浙商大会志愿者、世界文化大会志愿者服务先进集体等荣誉。不少学生考入美国

学校积极打造“多语种、跨学科、国际化”的学科建设特色，成效初显。现拥有外国语言学及应用语言学、国际贸易与旅游、中国语言与文化国际传播、课程与教学论、应用化学等5个省级重点学科；建有拉美研究与中拉合作、浙江文化“走出去”两个协同创新中心，以及外国语言学及应用语言学、翻译、国际商务语言与文化、国际旅游与休闲等14个研究机构。公开出版的《浙江外国语学院学报》为全国高校优秀社科期刊。近三年来，学校教师承担教育部人文社会科学研究项目等省部级以上项目87项，其中国家社会科学基金项目、国家自然科学基金项目13项，出版学术著作、译著40余部；在《外语教学与研究》、《管理世界》、《教育研究》、《中国科学》（英文版）、《新华文摘》《中国社会科学文摘》、《新闻与传播研究》等权威杂志和核心刊物上发表学术论文200余篇，多项科研成果获教育部高等学校科学研究优秀成果（人文社会科学）奖、商务部全国商务发展研究成果奖、浙江省哲学社会科学优秀成果奖。    

学校积极服务于国家和地方发展战略需求。拉美区域研究正逐渐成为国家和地区社会、经济、文化对外交流的智库。学校是教育部 “国培计划”重点培训机构、浙江省教师教育重点建设基地、浙江省国际服务外包人才培育基地。学校长期与德国汉斯·赛德尔基金会合作，在国内开展各类教师培训，获得良好声誉。学校公开出版《教学月刊·中学版》、《教学月刊·小学版》、《作文新天地》、《小学生世界》等报刊。其中《教学月刊（中学版）》为全国中文核心期刊。

学校积极开展国际教育交流与合作，是中国政府优秀本科生国际交流项目、浙江省优秀本科生国际交流项目的项目单位，已与美国、俄罗斯、德国、西班牙、法国、澳大利亚、日本、韩国、智利、墨西哥等20多个国家和地区的30多所高校和机构建立了交流合作关系。通过学分互认、学位联授等国际联合培养模式，年均派出学生150人次，同时招收来自北美、拉美、东欧和西欧等地区的留学生来校进行长短期学习，积极参与汉语国际推广。