江苏海事职业技术学院

江苏海事职业技术学院

江苏海事职业技术学院前身为

学院现代化教学基础设施完备，教学科研仪器设备总值达超1亿元。校内建有国家级实训基地航海技能评估基地，省级实训基地轮机技能评估基地等91个校内实验实训基地。校级实训中心10个、研究所8个。学校现有多媒体教室座位数18043个，语音实验室座位数1087个，阅览室座位数1120个。

学院招生就业“出口畅、进口旺”。招生范围达全国28个省市，招生形式包括普通文理、艺术类、单独招生、对口单招、高职本科“3+2”分段培养、海军士官直招、海外本科直通车、中外合作办学等8个类别；毕业生就业率连续多年保持在98％以上。江苏省教育厅委托麦可思公司进行的高校毕业生就业跟踪调查显示，学院毕业生“就业竞争力指数”、“毕业半年后的平均月薪”等指标在全省同类院校中排名前列。

学院人才培养和毕业生就业质量被社会誉为“专科的文凭、本科的水平、研究生以上的薪酬”。江苏省教育厅高校就业指导服务中心出版的《江苏省高校毕业生就业、预警和重点产业人才供应2010年度报告》、《江苏省高校毕业生就业、预警和重点产业人才供应2011年度报告》显示：学院毕业生就业竞争力连续2年排名全省第一，其中毕业生半年后平均月薪超过3000元、就业质量等分项指标名列第一。每年江苏省公安系统、海事系统的各类单位招录我院毕业生近百人；2012年教育部、

学院拥有教职员工近700人，其中副高以上职称教师160多人。拥有省级教学名师、交通运输职业教育教学名师、全国交通职业教育专业带头人、江苏省“ 333”人才工程培养对象、江苏省“青蓝工程”中青年学术带头人和“青蓝工程”优秀骨干教师培养对象，

坚持以人为本，学生为重的理念；

坚持按照市场经济规律、教育教学规律办学；

坚持关注政府、关注行业、关注同行；

服务地方、服务企业、服务学生。

一流的办学条件；一流的师资队伍；

一流的办学水平；一流的师生福利。

稳定规模，提升内涵；优化专业，强化队伍；

推进改革，科学管理；突出特色，争创一流。

人才强校战略；政校企合作战略；

特色品牌战略；科研兴校战略；国际化与开放战略。

航海技术学院（简称航海学院）是我院重点二级学院之一，现设有江苏省特色专业航海技术和海事管理等专业，设有江苏省“十二五”高等学校重点专业群建设点——航海技术专业（群），具有60多年的专业开办历史和丰厚的专业开办经验，为社会输送了大量的航运人才，有着较高的行业知名度和良好的社会声誉。  

航海学院形成了以国内航海届知名度高、影响大、学术造诣深的教授为带头人，以具有博士、硕士学位的中青年骨干教师为主力的多支学术梯队。目前已拥有一支专兼职结合、学历、职称结构合理的师资队伍，现有专任教师57人，专职行政管理人员3人，学生管理人员7人，其中教授4人，副教授19人、高级实验师1人、副主任医师1人，甲类远洋船长12人、大副4人、二/三副23人，其他双师素质13人，专任教师双师素质比例为93.1%、高级职称比例为43.1%、研究生以上学历为77.6%。江苏省“333高层次人才培养对象”2人，江苏省高等学校“青蓝工程”中青年学术带头人1人、骨干教师1人，国外访问学者3人，国内访问学者1人，参加

专业培养目标：本专业培养符合《STCW78/95公约》标准和《中华人民共和国海船船员适任考试、评估和发证规则》标准要求，具有“工作态度好、实用技能好、语言交流好”的基本素质，能胜任国际航运企业现代化船舶机电设备管理岗位工作的高等技术应用性专门人才。

学生在校期间还将参加国家海事局组织的全国海船船员适任证书考试和评估，合格者将获无限航区一等三管轮证书。

专业核心能力：现代船舶机电设备的维护与管理。

专业课程有：热工基础、机械制图、轮机工程基础、大学英语、轮机英语、船舶柴油机、船舶辅机（包括船用泵、液压甲板机械、制冷与空调、船用锅炉、海水淡化设备、防污染设备）、轮机维护与修理、船舶电气设备、轮机自动化、船舶管理等。

实践环节有：轮机金工工艺实习、船舶电工工艺和电气测试训练、船舶电站训练、船舶动力设备拆装训练、船舶动力设备操作与测试分析、船舶专项培训、轮机英语听力与会话、船舶认识实习、毕业航行实习等。

就业方向：海船轮机管理，船舶企业机务管理，船舶代理企业船舶技术管理，船厂机务管理，船机修理，宾馆、酒店高层办公写字楼设备管理。

专业培养目标：本专业面向现代港口和航运物流企业，从物流管理和物流营销两个方向，培养品德良好、身心健康，具备物流管理、物流营销基本理论知识及操作技能，具有良好的综合素质、较强的港航实务工作能力的高技能人才。

专业核心课程：外贸英语函电、专业英语、航运经济地理、基础会计学、经济法、国际贸易实务、物流配送与仓储管理、物流管理信息系统、物流设备基础、现代物流学、货运代理、物流营销理论与实务、供应链管理、国际物流运输实务、报关与商检。

主要实践环节：军训、计算机操作、英语听说训练、专业认识实训、物流信息系统实训、单证实训、物流营销实训、物流综合实训、毕业实习。

就业方向：毕业生适宜在港口企业、航运企业、物流中心、配送中心、国际多式联运公司、货运代理公司、运输和仓储企业等从事单证操作、理货配载、采购供应、运输调度、仓储配送、营销管理、营销策划以及经营管理等工作。

专业培养目标：培养具有IT职业素养和软件开发、维护技术，有先进软件平台与工具应用的能力，能够按照详细设计要求完成相关的功能模块设计、编码、调试和单元测试工作，具备较快适应生产、建设、管理、服务等第一线岗位需要的实际工作能力，使得毕业生顺利进入IT领域从事计算机软件开发、测试、系统支持与维护等职业。

专业核心课程与主要实践环节：C语言程序设计、数据库原理与应用、数据结构与算法、网页编程、Java程序设计、C#编程、ASP.NET 、JavaWeb开发、Java框架技术、AJAX、软件测试等。

就业方向 ：本专业学生毕业后可在软件企业从事计算机程序设计、代码编写、软件测试、软件文档书写、软件项目开发、软件营销、及软件应用维护等工作。 

专业培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，与我国社会主义现代化建设要求相适应，具有独立思考、开拓创新精神，牢固掌握必要的文化科学基础知识和专业知识，具有较强的船机工程专业知识和技能的高级应用型工程技术人才。

专业核心课程：计算机应用基础、基础英语、机械制图、工程力学、金属材料与热处理、机械原理及机械零件、热工基础、船舶工程导论、船舶焊接、船舶制造基础、船舶柴油机、造船机装生产设计、船机检修技术、计算机辅助管系放样、船机检验、船舶修造资源管理、专业英语、船舶动力装置。

主要实践环节：机械零件课程设计实训、金工工艺实训、机械CAD实训、钳工工艺中级考证实训、焊接工艺中级考证实训、管工实训、船机安装检修实训、管舾装生产设计实训、专业认识实习、生产实习、毕业实习和答辩。

特色教育：学生参加劳动部全国计算机信息高新技术证书考试并获得相应中级职业资格证书；学生参加全国英语应用能力考试（A级）并获得相关等级证书；学生参加劳动部钳工、焊工职业技能鉴定考试并获得中级职业资格证书。学生可以参加全国

2011年，航海技术学院获得首届中国海员技能大比武院校组团体第一名，单项操艇和撇揽第一名；学院教师指导的长航南京油运股份有限公司获得企业组团体第一名；

2013年，航海技术学院获得第二届中国海员技能大比武院校组团体第三名以及撇缆团体第一名，学院教师指导的中远集装箱运输有限公司、中远散货运输有限公司、江苏远洋运输有限公司分获企业队团体第一、第二、第四的好成绩。

江苏海事职业技术学院信息工程学院不断创新校企合作机制，与富士康（南京）软件有限公司、江苏金智教育信息技术有限公司、江苏航天信息有限公司、南京擎天科技有限公司、江苏集群信息产业集团、南京爱立信熊猫通信有限公司、南京嘉环科技有限公司、中国联通南京分公司、南京夏普电子有限公司等30多家国内知名企业建立了校企合作关系，在订单培养、顶岗实训、人员互聘、专业共建、课程开发、学生就业等多个领域取得了丰硕成果，毕业生受到用人单位广泛欢迎，就业率始终保持在98%以上，就业对口率在同类院校中处于领先地位。

马长世，男，1961年9月生，汉族，甘肃省甘谷县人，法学硕士，教授，毕业于南京理工大学、南京师范大学。

1984年起在徐州煤炭建筑工程学校任教师、党政办公室秘书、副主任、党委副书记兼纪委书记、党委书记。2000年3月任徐州建筑职业技术学院党委副书记、副院长、纪委书记。2005年8月任

江苏省示范性高等职业院校

教育部、中国人民解放军总参指定、江苏省唯一海军士官生直招院校

中国首批履行STCW78/95国际公约并为国际海事组织认可的19所航海院校之一

江苏省最早将ISO9000质量管理标准引入教育教学管理和党建领域的高等院校

江苏省高技能人才培养示范基地

省级人才培养模式创新实验基地

中央财政支持的高职教育实训基地

江苏省软件人才培训基地

中国航海学会常务理事单位

江苏省造船学会常务理事单位

江苏省职业技能鉴定先进单位

江苏省大学生资助工作先进单位

江苏省大学生就业工作先进单位