重庆商务职业学院

重庆商务职业学院 校园风景

学院位于巍巍的歌乐山和连绵的缙云山之间的大学城中路81号，占地560亩，背倚缙云神秀，远眺歌乐美景，三岔河贯穿而过，依山傍水，林木葱笼，邻接成渝高速复线交汇口，交通便捷。校园温馨和谐、书香浸润，传统与现代交融，是闻名遐迩的教书育人理想场所。 

学院现有23个党群、行政、教学教辅部门，配备有与专业相适应的实训中心20个、实验室5间，校外实习实训基地36个，教学仪器设备总值2200余万元，图书30万册，期刊3000余种。 

学院目前教职工总人数360人，副高以上职称98人，具有硕士研究生以上学历人数比例达75%，双师型教师占70%以上，聘请行业人才62人担任实习实训教师。

重庆商务职业学院

结合重庆五大功能区商贸服务业发展和城乡统筹商贸发展的需要，设有会计金融类、餐饮旅游类、商贸管理类、出版印刷类等四大专业群，共计23个专业。 

会计学院伴随着重庆商务职业学院的发展已经走过了20年的历程，是一个有浓厚学习文化氛围、会计专业积淀深厚、在校生最多的系。我院以提高学生职业道德素养为基础，以提高学生专业实践能力为核心，积极探索人才培养新模式，形成了 “专本衔接双文凭、能力本位多证书、校企合作重实践”的办学特色

农村合作金融专业、会计专业、会计与统计核算专业、资产评估与管理专业、审计实务专业

市场开发与营销专业、 电子商务专业、 商务管理专业、 物流管理、 商务经纪与代理专业、 连锁经营管理专业、 食品贮运与营销专业   

餐饮旅游学院成立于2012年，前身为食品工艺系，是我院专业特色鲜明的二级学院，是中国烹饪协会会员单位、重庆市渝菜烹饪研究院、重庆餐饮高技能人才培训基地。目前，共有专兼职教师19人，校外客座讲师教授20余人。其中国家级黄炎培奖获得者、省级名师一人，副教授4人，双师型教师10人，中国烹饪大师、名师4人，国家级职业技能鉴定考评员2人、市级职业技能鉴定考评员5人。学院定位于成为我市及国内高级烹饪、餐饮、旅游人才培养基地。经过多年的建设与发展，一批毕业生已经走上行业管理和技术岗位，成为我市餐饮旅游业的骨干精英。 

我院现有烹饪工艺与营养、餐饮管理与服务、景区开发与管理、旅游管理与服务四个专业。

出版传媒系成立于2009年，由原印刷包装系改建而来，为学院重点建设系部。是重庆市新闻出版局与学院共建的，重庆市高职院校中唯一专门致力于培养现代媒体所需的懂创意策划、图文采编、信息处理、数字媒体设计制作、编辑排版、印刷复制、包装设计、广告设计、软件外包服务等技术的高技能型人才的专业系，也是西南地区唯一一家由行业主管部门挂牌的印刷包装职业教育培训基地。市教委、市商委、市文化委等领导对我系学生作品高度评价。    

我系现开设有传统媒体与新媒体两类专业，其中传统媒体专业：印刷技术、印刷图文信息处理、包装技术与设计；新媒体专业：数字媒体技术、软件外包服务、嵌入式技术与应用、广告与会展。我系坚持走校企合作与产学研相结合之路，广泛与相关行业协会和企事业单位密切合作，努力实现职业教育与产业发展的零距离衔接，与重庆金雅迪彩色印刷有限公司、重庆顶正包材有限公司、立方国际、重庆NIIT等多家知名企业共建了校企合作、人才培养、实习实训基地。 

印刷图文信息处理、印刷技术专业、数字媒体技术、软件外包服务、嵌入式技术与应用、广告与会展、包装技术与设计

公共管理系共有专兼职教师61人，职员2人。其中教授1人、副教授15人，技工1人，讲师16人，助理讲师15人；硕士研究生58人。下设公共事业专业教研室；通识课程教研室；体育教研室和思想政治理论教研室。教师年龄结构、职称结构、学历结构合理，形成了理想的教学梯队。 

公共管理系负责全院公共课和社区管理与服务专业的教学工作，主要开设《大学英语》、《大学语文》、《经济数学》、《体育健康》、《思想道德修养与法律基础》、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》、《社区服务与管理》、《社会学基础》、《社区工作实务与管理》、《物业管理实务》、《社区与物业管理法规》、《社会服务项目管理》、《电子政务》等课程。

学院重视技能的培训，在校内建立了模拟实训基地的同时，在校外建立了实习基地，与重庆商业投资集团、重庆商社集团、永辉超市、重客隆、阿兴记、小天鹅、武陵山珍等多家单位建立了深度合作办学、订单培养关系，为学生顶岗实习、对口就业创建了平台，学生就业率达到98%以上。  

重庆商务职业学院 举办文艺晚会

学院立足重庆，面向西部，服务行业，以高职教育为主，大力开展职业培训和应用技术服务；以“扬儒商文化，育商务精英”为办学理念，秉承“厚德、博学、笃行、创新”的校训，以“能力为本、质量优先、产学结合、打造品牌”，确立了“以人为本，以服务为宗旨、以就业为导向, 加强内涵建设和走产学结合之路”，为重庆经济与社会发展培养生产、建设、管理、服务第一线的高素质技能型专门人才。 

学院面向全国招收高中和中职毕业生，实行“学历证书”和“职业资格证书”双证制，鼓励学生参加“专衔本”、“专升本”考试。同时根据专业不同可考取会计资格证、物流师、电子商务师、报关员、营销师等40余种职业资格证书，让学生一专多能。积极开展岗位培训、资格培训、继续教育等各种非学历教育。

在50余年的职业教育历程中，我院为社会输送各类专业人才数万人，目前已制定规划，力争在3～5年内，把学院建设成为重庆市级骨干高职学院，10年内建成在西部有重要影响力的特色鲜明的商务类高职学院。

重庆商务职业学院

党政办公室、组织人事处、宣传统战部、学生工作部、图委、工会

教务处、财务处、保卫处、招生就业处、纪委监察处、审计处、后勤服务与国有资产管理处

科学与发展规划处、信息化处、会计学院、商贸管理学院、旅游餐饮学院、出版传媒系、公共管理系、图书馆、督评评估办、继续教育学院

厚德、博学、笃行、创新

“厚德”源自《周易大传》：”天行健，君子以自强不息"；"地势坤，君子以厚德载物。"其意为：天体运行，永无已时，君子法天故应奋斗不止；地势平阔，赞育万物，君子法地，故应兼容并包。其中"自强不息"即永远奋斗，勇敢面对自然和社会的挑战，表现了中华民族所具有的旺盛生命力和拼博抗争精神。"厚德载物"即包容万物，以和为贵、以忍为高，表现了中华民族具有的宽广胸襟和海纳百川的包容精神。中华民族正是以这种精神，在数千年发展中，虽屡遭挫折，历经磨难，仍坚忍不拔，百折不挠，努力进取，生生不息，为人类的发展做出了突出贡献，使自己昂首挺立于世界民族之林。   

"博学"源自《论语.雍也》："君子博学于文，约之以礼。""博学"乃华夏古今治学之基础。伟大的思想家教育家孔子尤其强调治学"由博返约"，认为：非"博大"无以至"精深"。按：当今大学教师亦当以"博学"为根基，对学生而言，"博学"更是其适应社会、服务民众、报效祖国的根本。另外，从大学之办学理念着眼，"博学"还兼有"厚德载物"，"兼容并包"之意，即一所真正的大学就应当具有"海纳百川"的博大胸襟与恢宏气度。   

"笃行"意即专心实行，认真实践。源自《礼·中庸》："博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。"它体现的是：中华民族数千年来的一贯重视的"身体力行，言行一致、修养践履，求真务实"的民族精神。中国传统道德特别注重："言行一致"、"身体力行"、"以身作则"；中国传统教育尤其强调："言传身教"、"知行合一"、"学以致用"。孔儒指出："以身教者从，以言教者讼"；"其身正，不令而行；其身不正，虽令不行。"荀子认为："口能言之，身能行之，国宝也。"在以"实践是检验真理的唯一标准"为建党立国宗旨的当代中国，其大学教育更应继续和经扬"修养践履"、"知行合一"这一民族优秀传统。   

"创新"，创新精神是人类奋发向上，自强不息，不断进取和不断超越自我的优秀品质。华夏祖先早在《礼记·大学》中就明确提出："苟日新，日日新"这一努力向上，积极进取的创新精神。可以说，人类历史的演进，中国社会的发展都有赖于不断超越自我的创新思维和百折不挠的改革创新精神。而大学，则正是继承弘扬创新精神的神圣殿堂，正是孕育培养创新思想和创新人才的摇篮。

校徽由多个人物的形状和书本巧妙结合为汉字“商”，点明重庆商务职业学院的办学主旨及特点；徽标中有多个动态的人物图形，体现重庆商务职业学院“以人为本，服务社会”的办学指南；人物图形之间相互依存，共同构成“商”字的外围，形象高大，表达重庆商务职业学院全院师生团结协作，开拓进取，共同发展壮大的宗旨，整个校徽状似宝鼎，体现重庆商务职业学院稳健、务实的治学精神。 校徽采用兰色。兰色使人联想到天空、大海，表达智慧、理性、沉稳之意。 校徽简洁明了，结合巧妙，寓意深刻，方便于各种媒体的使用。