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兰州资源环境职业技术学院

兰州资源环境职业技术学院是由原甘肃工业职工大学和原国家重点中专兰州气象学校于2004年合并改建而成,属专科层次的普通高等职业院校。总占地面积536亩,有3个校区,校舍总建筑面积28万平米。设有采矿工程系、地质工程系、气象系、机电工程系、水利工程系、信息管理系、冶金工程系、测绘工程系等8个系。
中文名称
兰州资源环境职业技术学院
英文名称
Lanzhou Resources&Environment Voc-Tech College
创办时间
2004年
别:公立大学
学校类型
综合
属    性
国家示范性高等职业院校建设计划
所属地区
甘肃兰州
主管部门
甘肃省教育厅
学校地址
甘肃省兰州市城关区窦家山36号(校本部) 兰州市城关区段家滩路1173号(西校区)

目录

大礼堂兰州资源环境职业技术学院 大礼堂

兰州资源环境职业技术学院是由原甘肃工业职工大学和原国家重点中专兰州气象学校于2004年合并改建而成,属专科层次的普通高等职业院校。

目前,学院是一所以气象、采矿、地质、冶金、水利等专业群为主要特色的高等职业院校,是

树行源教学楼兰州资源环境职业技术学院 树行源教学楼

兰州气象学校的前身是1951年2月成立的中国人民解放军西北军区司令部气象管理处气象训练班,1964年更名为兰州气象学校。1997年被确定为全国重点普通中专学校,2001年由

在多年的办学实践中,秉承“奋进卓越、艰苦奋斗、永不放弃”的办学精神,凝炼形成了“和谐教育”的办学理念和“品质至上”的校训。目前,正努力朝着建设充满活力、内涵丰富、基础设施完善、主体专业优势突出、煤炭气象特色鲜明、国内一流、具有良好示范效应的资源环境类高等职业院校的目标迈进,力争建成“和谐校园、绿色校园、人文校园、特色校园、创新校园、示范校园”。 

机构设置

田径运动场兰州资源环境职业技术学院 田径运动场

设有采矿工程系、地质工程系、气象系、机电工程系、水利工程系、信息管理系、冶金工程系、测绘工程系等8个系,学院办公室、党委工作部、人事组织部、审计处(监察室)、教务处、招生工作处、就业工作处、学生工作处(学生工作部、团委)、计划财务处、后勤管理处、国资基建处、科技处(校企合作办公室)、产业开发办公室、保卫处、工会等15个职能处室,基础部、成人教育部、图文信息中心、安全技术培训中心、教学督导室5个直属部门。 

办学条件

兰州资源环境职业技术学院兰州资源环境职业技术学院

总占地面积536亩,有3个校区,校舍总建筑面积28万平米。各类教学仪器设备总值1.2亿元,各类图书文献资料74万册。建成了以数据中心、统一门户和统一身份认证为基础的校园信息化平台。建有11个校内实训基地,包含127个实验实训室。其中,现代化仿真矿井是教育部、财政部支持建设的局域共享性实训基地,被国土资源部评审命名为全国首批科普教育基地;气象科技综合实训中心被评审命名为“全国气象科普教育基地”。 

师资队伍

教职工594人,专任教师412人,其中

兰州资源环境职业技术学院兰州资源环境职业技术学院

学院的专业建设指导思想是:“错位设置、非均衡建设、星级管理、专业群发展”,构建了气象、采矿、安全、地质、测量、机电、冶金、水利、选矿、环保、信息等11个适应甘肃和西部区域经济发展的资源环境类专业群,包含59个专业。其中,煤矿开采技术、矿山地质、矿山机电、大气探测技术、矿山测量、水利工程施工技术6个专业是国家重点建设专业;冶金技术、选煤技术、大气科学、应用气象4个专业是提升专业服务产业能力项目建设专业;煤矿开采技术是全国高职高专精品专业;矿山测量、大气探测、矿山机电是省级特色专业。建成《矿山测量》、《高空气象探测》等14门省级精品课程,煤矿开采技术、矿山测量、矿山机电、矿井通风与安全等4个省级教学团队。承担了教育部《安全技术与管理专业企业实际教学案例库》的开发任务。         

人才培养

兰州资源环境职业技术学院兰州资源环境职业技术学院

学院主要面向全国气象、煤炭、地质、冶金、水利等行业培养高素质技术技能型人才,学生就业主体单位为国有大中型企业和事业单位。毕业生一次性就业率连续10年位居全省高职高专院校前列,2012年被省政府表彰为“全省就业先进工作单位”。现有普通高职在校生12000余人,成人学历教育2500余人。 

学院注重学生职业能力和综合素质的培养。学生完成的《α值法灌溉系统的研究与应用》获第十三届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛终审决赛三等奖;在2013年全国职业院校技能大赛暨第四届全国有色金属行业职业技能大赛中,学生获得选矿技术组、矿产地质勘查技术组一、二等奖,冶金技术组一、二、三等奖;在2010—2013年“高教社杯”全国大学生数学建模竞赛中(甘肃赛区),获省级一等奖1项,省级二等奖3项;在第四、五、六届甘肃省大学生创新杯计算机应用能力竞赛中,获省级特等奖1项,省级一等奖4项,省级二等奖4项;在甘肃省“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛中有29件作品获奖,其中特等奖1项,一等奖1项,二等奖11项,三等奖16项。王超同学获“2012全国大学生年度人物提名奖”。 

教改科研

兰州资源环境职业技术学院兰州资源环境职业技术学院

学院积极参与企业技改项目,有力地促进了教学改革。 “气体安全检测仪”等7个项目获专利,2个项目获省部级科技进步二等奖,1个项目获省部级科技进步三等奖,2个项目获得甘肃省气象科技进步一等奖,4个校企合作项目获得甘肃省煤炭科技进步一等奖,1个项目获省级社科成果二等奖,2个项目获省级社科成果三等奖。2个教改项目《仿真矿井在采煤专业教学改革中的应用》、《基于信息系统的专业星级管理创新研究与实践》分别获得

学院设有具备国家二级煤矿安全培训资质和国家二级安全生产培训资质的安全技术培训中心、国家高等职业院校专业骨干教师培训基地、中国气象局高空探测人才培训中心、甘肃省第八国家职业技能鉴定所等社会服务机构。每年面向气象、煤炭行业培训各级各类技术人员5000余人,各类职业技能培训鉴定4000余人。 

现任领导

兰州资源环境职业技术学院兰州资源环境职业技术学院

党委书记:

办学理念:和谐教育 (意指创建和谐教育,构建社会主义和谐校园,运用科学发展观和和谐发展理念统揽和协调教育过程中的各种教育因素、关系和资源,培养和造就一大批具有和谐发展理念、掌握和谐发展规律、具备和谐社会建设素质和能力的人才。) 

校  训:品质至上 (意指奋发有为,积极上进,开拓创新,力求卓越。)  

校  风:求真务实 (意指树立倡导敬业奉献精神,勤奋努力,解放思想,实事求是,团结一致,与时俱进。) 

教  风:立德树人 (意指为人师表,治学严谨,言传身教,关爱学生。) 

学  风:知行合一 (意指尊敬老师,好学上进,文明健康,诚实守信;磨炼意志,锻造品质,保持言行一致和科学理论知识与实际技能操作相一致。)   

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