山东政法学院

释义：校徽以国际传统的圆形，寓意学院师生和谐、进取。主体图形是“ZF（政法）”抽象变形的鸽子，是和平与美好的象征，圆润的线条中充满朝气与活力，也寄望了社会各界对政法学院的期望；鸽子的形状又像书本，以寓“博学笃行”的良好育人环境和学习氛围；金黄色的运用寓意着辉煌的过去与未来；蓝色，是理性而带有责任性的色彩，以寓“刚健中正”。

博学笃行，刚健中正

山东政法学院

博学，意指广泛地学习人文科学知识；“笃”意指忠实，专注，一心一意。“笃行”，意指切实履行，专心实行。对事业专心致志，锲而不舍，知难而进，勇往直前，也包含百折不挠、愈挫愈奋的精神。语出《礼记·中庸》：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”《礼记·儒行》：“儒有博学而不穷，笃行而不倦。”其中“博学”属于学的问题，“笃行”则是行的问题。

刚健中正：

《乾》卦《文言传》云：“大哉乾乎！刚健中正，纯粹精也。”《象传》云：“大有，柔得尊位大中而上下应之曰大有，其德刚健而文明，应乎天而时行。”《象传》云：“天行健，君子以自强不息。”孔子极为重视刚健的品德，他说：“刚毅木讷近仁。”（《论语·子路》）刚毅即是具有坚定性。与刚健自强有密切联系的是关于独立意志、独立人格和为坚持原则可以牺牲个人生命的思想。孔子肯定人人都有独立的意志，他说：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”（《论语·子罕》）孔子更认为，为了实行仁德可以牺牲个人的生命，“志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。”（《论语·卫灵公》）孟子进而提出：“生亦我所欲也，义亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。”（《孟子·告子上》）坚持自己的人格尊严，这是刚健自强的最基本的要求。《周易》不仅主张刚健亦强调刚健且中正。《周易》是中国传统文化中中道思想的发端。纵览《周易》各卦，阳爻的三、五，阴爻的二、四，一般都是吉利的。如《讼卦》“中吉，刚来而得中也”，九五居中而得位，而有中正之德。在节、中孚、小过、即济等卦中也有明显体现。