广州工程技术职业学院

广州工程技术职业学院

广州工程技术职业学院是经广东省人民政府批准、国家教育部备案的广州市属普通高校，学院前身是广州市职工大学，创办于1964年。学院教学设备充足、基础设施完善，建有计算机网络、电工电子、制冷、汽修、语言、艺术设计等实验室以及服装车间、数控车间、机械车间、汽车检测与维修车间、电工操作室等实验室（实习车间）。

学院以先进的教育理念、独特的办学思路、优秀的师资队伍、优雅的校园环境、鲜明的高职特色，致力于培养具有现代竞争意识和综合职业能力、素质全面，能适应二十一世纪经济发展需要的实用型技术人才。作为一所有着四十多年历史的公办高校，近年来，在不断的改革、超越和发展中打下了稳固的基础，积累了丰富的经验，逐步形成了知识、品格、才艺、技能四元并重的办学风格。以独特的思路和新颖的做法应对竞争，谋求突破，实现了跨越式发展，形成了 “ 万人学校，亿元资产 ” 的强劲格局，取得了良好的经济效益和社会效益。 

在多年的办学积累中，学院形成了以高职教育为主，成人大、中专学历教育和中等职业教育、技能岗位培训等多种形式并存的办学格局，规模、结构、质量、效益协调发展。现设有机电工程系、信息工程程系、财经与管理系、外语与商贸系、艺术与设计学院、石化工程系、餐饮与旅游管理学院等 7 个系院。下辖广州市总工会职业技术学校、广州市总工会外语职业学校和从化市技工学校。现全校在校生 10375 人（全日制 8027 人，业余 2348 人）招生就业形势喜人，高职毕业生就业率连续五年在全省名列前茅。

1964年创办为广州业余工业科技学院。由市科委主办，“

广州工程技术职业学院

学院奉行规则管理、效率优先、质量取胜的指导思想，锐意改革，全面创新高职教育，以培养“完整的人”为目标，教学内容按人生修养、基本技能、才艺培养、专业课程、就业训练、升学复习、实践锻炼、奖学助学等八个方面全面展开，并贯穿三年，努力探索“用最合适的方法培养最需要的人才”的高职教育的新路子，形成了自身的办学特色： 

践行 “立品、为学、禀艺、砺身” 的院训精神，确立 “品格+知识+技能+才艺”的人才培养的具体目标 ，以懂得做人、操守廉律、技能精卓、一专多艺作为学生的培养尺度。“给我三年，还你一个有教养、有本领的孩子”，既是学院对家长的郑重承诺，也是学院最大的办学特色。 

涵盖了“人生修养”、“生活基本技能”、“职业规划和就业训练”等内容的院本教材自成体系，教学成效独特。鼓励学生大范围选修课程，允许入学一年后根据自身情况重新选择专业，学生缺什么学什么，学生学习更有弹性和自主性，学以致用，广受社会欢迎 ，就业率连年高居全省同类型院校前列。 

学院在 2004 年已率先通过

广州工程技术职业学院共设五个校区：校本部（环市东校区）、从化校区、龙洞校区、东川校区、黄埔校区。

环市东校区，位于广州市越秀区环市东路465号。 学院办公室、人事处、计划与财务处、督导室、招生办公室、新闻部、信息中心所在地。

位于广州

学院拥有一支专业水平高、职业道德好、实践动手能力强、思想稳定、结构合理、数量充足的专、兼职教师队伍。引入竞争机制，实行目标管理、定期考核、优胜劣汰，通过各种途径和一系列措施建设了一支勤勉敬业、勇于开拓、乐于奉献、富有活力、具有创新能力的适应新世纪高等教育改革和发展的重点教师、学科带头人、中青年骨干教师和专业技术拔尖人才队伍。 

机电工程系是学院最早成立的教学系之一，下设数控技术、模具设计与制造、机电一体化技术、应用电子技术、汽车检测与维修技术、机电一体化技术（机器人技术方向）、汽车检测与维修技术（商用汽车）、机电一体化技术（电梯安装与维护）共八个专业。拥有一支以创新学术团队为核心的，教学科研经验丰富、师德高尚、技能高超、结构合理、团结向上、创新有为的高学历、高职称、高技能的专业教学团队。现有教师60多名，其中长聘教师中教授1名、副教授9名、高级工程师4名、讲师17名，双师素质型教师所占比例达到80%，另从行业企业聘请了20多名高级技术人员或能工巧匠长期担任兼职教师。 

机电工程系建设有先进制造技术实训室、数控车床实训室、数控铣床实训室、加工中心实训室、数控系统调试与维修室、数控机房、金工实习基地、钳工实训室、机械实训室、斯堪尼亚汽修实训室、汽车维修车间、汽车发动机实训室、汽车电器与空调实训室、汽车底盘实训室、工业机器人实训室、服务机器人实训室、竞赛机器人实训室、自动化生产线实训室、电工电子实验室、单片机实验室、PLC实验室、电子测量实训室、智能控制实训室、仿真室训室、特种加工实训室、模具拆装实训室、模具设计实训室、快速成型实训室、模具综合制造实训室等四十多个实验、实习、实训场所，实践教学场地面积共有九千余平方米，固定资产两千余万元。 

机电工程系目前有中央财政支持重点建设专业一个，广东省重点培育专业一个，广州市示范性专业一个，“新广州、新商机”国际合作项目一个，广州市示范性实训基地一个，专利一个。承担省市级科研项目二十余个。 

信息工程系成立于2002年，现有计算机应用技术，计算机应用技术（企业信息管理师），计算机应用技术（网络游戏开发），图形图像制作（计算机仿真技术），计算机网络技术，信息安全技术等7个专业和专业方向，以我院“为区域经济和社会发展培养有教养、有本领的高技能人才”为培养目标，实行以典型工作任务为主线的“认知性学习、生产性实训、顶岗性实习”的三阶段人才培养模式，主要培养适应IT产业发展、具有良好职业素养、掌握熟练基本理论、具备较强职业实践技能和续航能力、能胜任IT行业工作，重诚信、会学习、有良好的沟通协作能力、具有创新意识与社会适应能力和严谨的职业规范的准职业人。

外语与商贸系是广州工程技术职业学院所属的二级系院，是学校专业设置历史最长、外语教学涵盖面最广、教师人数最多、学生人数第一的二级系院。外语与商贸系应教育领域中国际化趋势的要求，根据国内外形势和市场需求的变化于2011年调整扩张组建更名而成。该系现开设有商务英语、商务英语（商务

餐饮与旅游管理学院是广州工程技术职业学院所属的二级系院，成立于 2009 年，是一个年轻、充满活力，有着很好发展前景的院系。现设有 餐饮管理与服务( 餐饮经理) 、餐饮艺术设计、旅游服务与酒店管理等三个专业。我 院教学能深度灵活的适应社会对餐旅行业人才的需求、所培养的学生专业能力过硬，综合素质较高、尤其以较高的英语综合应用能力见长等等，受到社会餐旅行业的普遍欢迎，历年的就业率达到 100% ，在同类专业中独占鳌头。 

餐饮与旅游管理学院现有专兼职教师 30 多名，并长期聘任国内知名专家和烹饪大师担当客座教授。校内外实训条件优越，学院在校内建有餐厅服务、客房服务、调酒、茶艺、中式烹调、西餐烹调等实训室。大部分实训室同时对外营业开放，实现了学生在“做中学”和“学中做”的实训教学模式。目前，学生的校外实训基地包括：中国大酒店、花园酒店、威斯汀酒店、

机电工程系积极探索产、学、研校企合作的教育教学模式，与国、内外知名企业进行深度校企合作。其中汽车检测与维修技术专业与瑞典斯堪尼亚公司、机电一体化技术专业与日立电梯（中国）有限公司、机电一体化技术（机器人技术方向）专业与

院徽

院徽以六角形为基本元素，三个元素构成一个“品”字，寓意是： 六角形，是自然界中最伟大、最合理的工程－－蜂巢；是广泛应用在各种大小工程中的一个螺丝钉；同时还是工程师手中的一个铅笔头。因此，无论是从自然、社会还是人都充分体现“工程”这一属性。

品者，多人也；寓意我院人兴才旺，人才辈出。

品者，品德、品格也，也象征学院“教书育人”的教育属性。

品字的造型同时也表示学院的多层次办学、多校区组合、多力量的结合。

蜜蜂辛勤劳动的奉献精神象征我院老师无私奉献的伟大师德。

“品”字造型也可以看作“人”字的造型，它象征该院“以人为本”的人本教育思想。

整个标志造型，以六边形为元素、以“品”字为骨骼，以“人”字为意象，生动地反映出学院“以人为本、传承民族之优秀品德”为意念的育人思想。

学校院训是学院精神和灵魂的象征，是学院办学理念、人文精神的集中体现，是师生共同遵守的行为规范的高度概括，对学院的形象风貌的塑造和建设有着特别重要的意义，广州工程技术职业学院校训为立品、为学、禀艺、砺身。

“立品”，古语云：士品首在立志，学品首在立读，做人首在立品。立品，对于一个人或是社会，都是至关重要的。

“为学”，为学宜勤勉，宜思辩，是以学亦为学，教亦为学。教学道源互贯，并无二致。为学，成功之始也。

“禀艺”，禀赋于艺，慎善用之。一技在手，终生受益。

“砺身”，学会做人，学会学习；学会生活，学会发展。 

“广州”，首先指学院所在的区域是在广州地区；其次是指学院为广州市属的公办普通高等院校。 

“工程技术”，代表学院的专业属性，这里的“工程”不是狭义的“建筑工程”，而是应用科学知识使自然资源为人类服务的一种系统性专业性技术，"工程技术"是将科学理论转化为现实生产力的根本手段。可见，学院的专业方向是以科学技术综合应用为导向，以工科为主，实现多学科的共同发展。 

“职业学院”，是按照教育部规定的普通高院的取名要求而定，表明学院是经过教育部备案的正规的全日制普通高等院校。 

学院英文名为"Guangzhou Institute of Technology"，简称“GIT”。其命名的方式符合国际惯例，含义清楚。

学院在非正式场合下简称为“工程学院”。

有教养、懂礼貌 ；

能动手、会做事；

专业基本功扎实；

诚实可靠、能吃苦 ；　　

有爱好、显特长 ；

拥有多种技能等级证书。

党委书记：赵小穗 

院长：王运泉 

副书记：刘乐星 

副院长：罗三桂 

副院长：张彦忠