辽宁理工职业学院

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辽宁理工职业学院是2003年经

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学院的办学指导思想

以科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，实施依法治校、人才强校、质量立校、特色兴校战略，创建全国先进高职院校，培养高素质技能型人才，为区域经济社会发展和国家战略服务。学院的办学理念是：以优质人才培养为目标，以教师队伍建设为核心，以校园建设为基础，以专业建设为根基，以改革创新为动力，以法律为依据，以制度为保障，以文化为引领，以科学管理为灵魂，创建全国先进高职院校。

学院的教学理念

以培养高素质技能型人才为目标，以教师为主导，以学生为主体，以学习为中心，以德育为主线，以能力为重点，以校企合作为办学模式，因材施教，促进学生主动学习，成为德智体美全面发展的技能型人才。

学院的育人理念

坚持制度规范与文化引领相结合，坚持思想教育与行为习惯养成相结合，坚持理论与实践相结合，贯彻依法以理宜情的原则，着力培养信念执着、品德优良、知识丰富、本领过硬的高素质技能型人才。 

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学院校址位于

学院坚持特色兴校战略，打造“三位一体”的特色办学模式。一是以德育特色建设为根本任务。学院坚持以科学发展观为指导，把社会主义核心价值体系融入学校教育全过程。坚持育人为本、德育为先、立德育人，使学生懂得做人的道理，洞悉做事的规律，树立终身学习的理念，引领学生“三观”、“四有”、“五爱”、“五德”优秀品质的形成。二是以专业特色建设为中心工作。以课程体系建设为先导，以优秀教师队伍建设为核心，以实践能力培训为重点，以校企合作为模式，以校内实训为突破口，以校外顶岗实习为补充，逐步形成工、经、管为主要专业群协调发展的专业格局。三是以五项技能特色建设为基本要求。通过技能培训使学生在现代化办公、

学院实施质量立校战略，把提高教育质量作为学院发展的核心任务。通过实施“一稿三课”工程、强化课堂教学管理、探索教学方法改革、创新考核评价方法等多种途径全面提高教育质量。

学院秉承质量、规模、层次同步发展的理念，制定了“十三五”发展规划，为2020年实现“国家放心、社会满意、学生向往、教师乐业”的标准和“质量优秀、规模达标、升本成功”的具体目标而努力奋斗。

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学校确定“十三五”期间实现“升本”目标。从2012年9月制定了《辽宁理工职业学院全面提高教育质量实施方案》，提出了三年内达到省内先进高校办学水平的目标。提出在教师队伍建设、专业建设、德育建设、加强制度的执行力度等九项任务和更新人才培养观念、创新人才培养模式、加强课堂教学改革、完善体制机制创新评价体系、加强组织领导等九项措施，落实七项内涵建设，切实把办学水平提高到省内先进水平。 

2013年5月与

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院徽 

总体设计寓意为：（一）院徽中间“德恒”二字凸显以高尚的品德引领优秀团队，以恒久发展的奉献精神创建伟业。德恒精神即“同心同德、恒久发展、自强不息、循序渐进”。（二）外圆内方，外圆为规，体现和谐校园的文化建设以服务社会。内方为矩，体现依法办学，遵守制度和规定，加强制度的执行力。（三）院徽用红、黄、蓝三原色作为基调，包涵了基础稳固、色彩丰富、和谐融洽的深意。红色代表热情、向上、振奋、吉祥。黄色隐喻尊严、高贵、和谐、秋实蓝色体现辽阔的自由发展空间和纯洁的民主意识。（四）五角红星寓意博大精深，昭示了学院以理、工、文、经、医五个学科为发展方向，又象征着要培养具有“五有”、“五爱”、“五学”、“五会”、“五德”的品德优秀、业务精良的社会主义建设者和接班人。（五）院名的字体为挥洒自如、遒劲有力的

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1、调档比例 

学校在顺序志愿投档的批次，调阅考生档案的比例120%以内；在平行志愿投档的批次，调阅考生档案的比例105%以内。

2、身体健康状况要求

按照教育部、卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行。

3、院校志愿及录取

学校在普通类实行平行志愿投档录取模式。

4、对照顾录取考生的处理

在录取中执行省招考委关于加分、降分投档以及同等条件下优先录取等照顾录取规定。

5、进档考生的专业安排办法

对于进档考生，按照分数优先的原则录取。

对投档成绩相同的考生，文史类根据考生语文、数学和外语成绩，从高分到低分录取；理工类根据考生数学、语文和外语成绩，从高分到低分录取。