齐齐哈尔工程学院

齐齐哈尔工程学院

齐齐哈尔工程学院前身是齐齐哈尔职业学院，2011年4月7日，教育部同意批准在齐齐哈尔职业学院基础上建立齐齐哈尔工程学院（《教育部关于同意在齐齐哈尔职业学院基础上建立齐齐哈尔工程学院的通知》（

1991年3月，时任齐齐哈尔第一机床厂教育处副处长

学院现有三个校区，全日制在校生逾万人，开设工学、管理学、文学、农学、法学5个学科门类的40多个专业，基本形成了以工学为主，管理学、文学、农学、法学为辅，以机械设计制造及自动化、汽车服务工程、土木工程等专业为特色，工、管、文、农、法等多学科协调发展的办学格局，下设机电工程系、交通工程系、信息工程系、建筑工程系、管理工程系、附属建华医院、附属三亚城市职业学院及附属高级技工学校、职业高中。 

齐齐哈尔工程学院2012年本科教学质量报告显示（截止到2012年10月31日），学院专任

办学24年来，学院充分发挥“混合所有制”优势，坚持“办学以市场为中心、教育以学生为中心、工作以绩效为中心”。积极探索“政校企合作、产学研一体、教学做合一”的办学模式，致力于培养“应用性职业型的创业者”。学院1998年首创的“委托管理”办学模式（此模式已被写入《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020）》，并成为中国民办教育改革30年典型案例之一），2013年托管了

坚持工程教育为地方经济社会发展服务，为人民服务，培养志存高远、人格健全，基础扎实、特长明显，勇于创新、善于实践的应用性、职业型的创业者。

一条主线、双基双技、立足双情、实践第一。

办学从单一性向多元化转变，教育从适应型向创业型转变。

坚定不移地走职业技术教育之路；

坚定不移地走“政校企合作，产学研一体”的发展之路；

坚定不移地探索“学校品牌靠专业，办学经费靠产业”的创业型大学建设之路。

个体培养目标：应用性、职业型的创业者。

团队培育目标：企业预备役。

寓个体培养于团队培育之中。

政校企合作、产学研一体、教学做合一。

以市场需求为导向，开展多层次、多类别、多形式的职业技术教育，使无业者有业，有业者精业，转业者创新业，为社会进步提供人才和教育的支持。

抓管理上质量，以质量创声誉，靠特色发展。

办学以市场为中心，教育以学生为中心，工作以绩效为中心。

三个民主——办学民主，治校民主，经济民主。

四化目标——产权多元化，校产法人化，运行市场化，管理文件化。

用共同愿景引导人，凭高尚人格感染人，

以竞争机制激励人，靠科学管理规范人。

管理基础——以才服人，以情感人，以德昭人，以廉勉人。

管理原则——责任归领导，权利放部门，利益给大家。

管理方法——把住方向，放开方法；把住宏观，放开微观；把住结果，放开过程。

学院所创的学校“委托管理”模式已写入《国家教育中长期发展纲要》的第42条和第67条中；学院教育改革实践已成为了国家教育行政学院的教学案例，院长曹勇安教授连续15年受聘国家教育行政学院。教师编著、出版了106本教材；获得省级以上优秀论文奖和优秀科技成果奖189次，在国家级、省级杂志上发表学术论文467篇，参与《<职教法>修订的实证研究》、《做强高等职业教育》等国家级重点课题研究，承担省级以上课题94项。 

学院的发展业绩引起了国家、政府和社会各界的关注。

院长：曹勇安

党委副书记、纪委书记：郭学玲

常务副院长：曹然彬

副院长：蒋春艳、张振笋

工会主席、总会计师：姜岩

以上数据截止2015年07月